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Tipos de evaluación, según sus agentes 

Dimas Márquez, Sandra Saraí (2015-10-22)
Esta presentación muestra los tipos de evaluación en relación con los agentes que participan en el proceso evaluativo.
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Heteroevaluación 

Sierra Vite, Magaly (2014-05-07)
El mapa conceptual muestra la importancia de la heteroevaluación.
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Proceso de Enseñanza-Aprendizaje 

Sierra Vite, Magaly (2014-05-08)
El mapa conceptual que se presenta muestra el proceso de enseñanza-aprendizaje.
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Tareas que debe realizar el docente 

Sierra Vite, Magaly (2014-05-07)
El mapa conceptual muestra las características del logro de tareas docentes.
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Estudiante como sujeto político 

Moctezuma Plata, Jorge Armando (2014-05-07)
El mapa conceptual muestra las características que debe tener el estudiante como sujeto político.
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Proceso de Aprendizaje 

Moctezuma Plata, Jorge Armando (2014-05-08)
El mapa conceptual muestra las características del material curricular y los recursos didácticos.
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Proceso de Enseñanza 

Moctezuma Plata, Jorge Armando (2014-05-08)
El mapa conceptual muestra las características que debe tener el proceso de enseñanza.
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Formación de los estudiantes 

Sierra Vite, Magaly (2014-05-08)
El mapa conceptual muestra las características que debe haber para la formación de los estudiantes.
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Dimensión Pedagógica 

Sierra Vite, Magaly (2014-05-07)
El mapa conceptual muestra las principales características de la dimensión pedagógica.
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Tipos de Evaluación 

Hernández Hermosillo, Silvia Mireya (2014-01-18)
El mapa conceptual que se presenta muestra los tipos de evaluación de acuerdo a su finalidad, el momento de evaluar, los agentes y su enfoque metodológico.
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AuthorDimas Márquez, Sandra Saraí (29)Sierra Vite, Magaly (19)Moctezuma Plata, Jorge Armando (8)Hernández Hermosillo, Silvia Mireya (5)Núñez Espinos, María Teresa (2)SubjectEvaluación (6)Aprendizaje (4)Educación (3)Estudiante (3)Formación (2)Habilidades (2)Académico (1)Acreditación (1)Acreditar (1)Actividades (1)... View MoreDate Issued2015 (32)2014 (31)Has File(s)
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