Un estudio sobre la recta tangente en puntos de inflexión desde la articulación de saberes
dc.contributor.author | Rondero Guerrero, Carlos | en_US |
dc.date.accessioned | 2013-11-05T19:46:59Z | |
dc.date.available | 2013-11-05T19:46:59Z | |
dc.date.issued | 2009 | en_US |
dc.identifier.citation | Un estudio sobre la recta tangente en puntos de inflexión desde la articulación de saberes. Acta Latinoamericana de Matemática Educativa. ALME-20 | es |
dc.identifier.uri | https://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/handle/123456789/11382 | |
dc.description.abstract | es | |
dc.language | es | en_US |
dc.subject | Epistemología y cognición de las ideas germinales | es |
dc.title | Un estudio sobre la recta tangente en puntos de inflexión desde la articulación de saberes | es |
dc.type | Article | en_US |