Los modelos integrales en la organización de los centros educativos

dc.contributor.author	Ortega Andrade, Norma Angélica	en_US
dc.date.accessioned	2013-11-05T22:16:14Z
dc.date.available	2013-11-05T22:16:14Z
dc.date.issued	2010	en_US
dc.identifier.citation	Escobar, J. G., García, R., Martínez, J.P., Ortega, N.A. y Romero, M.A. (2010).Los modelos integrales en la organización de los centros educativos. En M. A. Romero (Ed.), Aportaciones psicoeducativas al aprendizaje escolar (pp.133-148). México: UAEH, ISBN: 978-607-482-071-3	es
dc.identifier.uri	https://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/handle/123456789/12199
dc.description.abstract		es
dc.language	es	en_US
dc.subject	Prevención e intervención de la efiencia terminal en el nivel superior	es
dc.title	Los modelos integrales en la organización de los centros educativos	es
dc.type	Book chapter	en_US