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dc.contributor.authorMedécigo Shej, Graciela Amiraen_US
dc.date.accessioned2013-11-05T22:30:56Z
dc.date.available2013-11-05T22:30:56Z
dc.date.issued2010en_US
dc.identifier.citation(2010). Resultados del Estudio de Egresados de la Licenciatura en Enseñanza de la Lengua Inglesa. UAEH:Méxicoes
dc.identifier.urihttps://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/handle/123456789/12364
dc.description.abstractLa Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo tiene un creciente interés por conocer y evaluar el impacto y desempeño de sus egresados en el campo laboral, en aras de dar una respuesta más adecuada a la cambiante realidad socioeconómica del Estado de Hidalgo y del País.Los estudios de egresados constituyen un insumo importante para la mejora y actualización de los planes y programas de estudio, y para la definición de las políticas de desarrollo institucional. Por ello, la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo (UAEH) ha promovido su realización desde el año 2003,aplicando la metodología propuesta por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), dado que su diseño permite obtener información sobre las variables e indicadores más relevantesde carácter institucional y así apoyar a la tomade decisiones, tanto para la mejora de losprocesos educativos y la planeación académicacomo para la rendición de cuentas a la sociedad.es
dc.languageesen_US
dc.subjectEstudios Sociales y Culturales en Educaciónes
dc.titleResultados del Estudio de Egresados de la Licenciatura en Enseñanza de la Lengua Inglesa.es
dc.typeTechnical Reporten_US


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