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dc.creatorManzano Martínez, Jorge Armando
dc.date2013-08-19T19:22:22Z
dc.date2013-08-19T19:22:22Z
dc.date2013-01
dc.date.accessioned2013-11-20T22:11:05Z
dc.date.available2013-11-20T22:11:05Z
dc.date.issued2013-11-20
dc.identifierhttp://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/1849
dc.identifier.urihttps://repository.uaeh.edu.mx/bitstream/handle/123456789/14782
dc.descriptionEl proyecto de carácter terminal tiene como finalidad dar a conocer la implementación de un curso básico de ajedrez dirigido a estudiantes del 5º de primaria del Centro Educativo de Enseñanza Reflexiva Elise Freinet bajo el método de enseñanza b-learning, conocido como formación semi-presencial o híbrida; dicho de otro modo, es una combinación de una enseñanza presencial y la utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) mediante una plataforma educativa. Por lo tanto, el curso básico de ajedrez considera actividades de práctica en el aula de ajedrez que de forma presencial asisten regularmente una hora a la semana en horario escolar y que además los alumnos utilizarán la plataforma Blackboard UAEH, sin importar el lugar y espacio sirviendo como un repositorio virtual de materiales educativos multimedia y digitales como: tutoriales, presentaciones electrónicas, audio, videos, líneas del tiempo, foros de discusión, wikis y blogs.
dc.languagees
dc.publisherSUV-BD-UAEH
dc.subjectAjedrez
dc.subjectconstructivismo
dc.subjectdiseño instruccional
dc.subjectplataforma educativa
dc.subjectblackboard
dc.subjectcolaboración
dc.subjecttutor
dc.subjecttoma de decisiones
dc.subjectTIC
dc.titleDiseño e implementación de un curso básico de ajedrez bajo la modalidad semi-presencial en el Centro Educativo de Enseñanza Reflexiva Elise Freinet
dc.typeThesis


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