El libro Diabetes. Una oportunidad para una vida saludable, constituye una valiosa aportación producto del trabajo que desarrolla el Cuerpo Académico “Evaluación e Intervención Transdisciplinaria del Proceso Salud-Enfermedad” del Instituto de Ciencias de la Salud. En este libro se logran conjuntar las aportaciones de especialistas en la problemática de la diabetes a través de una revisión teórica actualizada, en donde se profundiza sobre diversos factores biopsicosociales relacionados con la enfermedad, tales como: la alimentación, el estrés, la calidad de vida; complicaciones asociadas como: la nefropatía, la disfunción sexual, la obesidad, entre otras. El libro tiene como objetivo primordial acompañar al lector en el conocimiento de la diabetes y el cuidado específico de quien la padece; así mismo, el especialista encontrará una guía que le permitirá tener un acercamiento a la diabetes a través de un abordaje integral de la enfermedad, desde un enfoque principalmente preventivo.
Palabras clave: Diabetes, prevención, estilo de vida saludable
The Diabetes.A chance for a healthy life’ book, constitute a valuable contribution of the work that the Academic Body, Assessment and Intervention Transdisciplinary Health-Disease Process of the Institute of Health Sciences. In this are achieved combine the contributions of specialists in the problems of diabetes, through an updated theorical review, where it deepens on various biopsychosocial factors related to the disease, such as: feeding, stress, quality of life, problematic as nephropathy, sexual dysfunction, obesity, among others. The book aims primarily to accompany the reader in understanding diabetes and specific care of the sufferer; likewise, the specialist will find a guide that will allow you to have an approach to diabetes through a comprehensive approach to the disease, from a preventive.
Key words: Diabetes, prevention, healthy lifestyle.
La publicación de trabajos científicos en órganos de prensa, la producción de libros técnicos, y especialmente la de artículos que se presenten en revistas especializadas, constituyen la forma natural y universalmente aceptada por los científicos para comunicarse mutuamente, y para compartir o debatir sus hallazgos, reflexiones, dudas. En lo concerniente al ámbito de las ciencias de la salud, las publicaciones son además una de las formas más eficaces de testimoniar y validar científicamente los logros en salud, desde el ámbito educativo; un ejemplo de ello es el libro Diabetes. Una oportunidad para una vida saludable compilado por Solano, del Castillo, Guzmán y Romero (2012) (profesores investigadores del Instituto de Ciencias de la Salud, y miembros del Cuerpo Académico: Evaluación e Intervención Transdisciplinaria del Proceso Salud Enfermedad).
Además, de ser un elemento para la construcción de indicadores valorativos del desarrollo, las publicaciones realizadas son a la vez un componente dinamizador de dicho desarrollo. La publicación resulta ser una “salida” de los procesos intelectuales, así como un poderoso medio formativo para quienes participan en ella en la medida que su realización exige altos niveles de actualización, que redundan de manera natural en una docencia más eficiente en las aulas, en una asistencia de mayor calidad, y en una investigación a tono con los descubrimientos novedosos en el campo que se estudie.
Es importante destacar que el libro conjunta además, el trabajo de Profesores Investigadores de diferentes Áreas Académicas del Instituto de Ciencias de la Salud: Medicina, Nutrición, Enfermería y Psicología; así mismo, de la aportación de otros profesionales de diversas instituciones del Sector Salud del Estado de Hidalgo.
El libro está conformado por 20 capítulos, en donde se revisa a la diabetes y diferentes enfermedades concomitantes; así mismo, se profundiza en el análisis de diversos elementos que son necesarios de considerar desde un enfoque preventivo de la enfermedad, tales como la alimentación, la actividad física, el automonitoreo para el control de la glucosa; además, se abordan conceptos importantes como el de “educación en diabetes” y “calidad de vida”.
De forma interesante se dan explicaciones sencillas sobre aspectos de la diabetes que son relevantes de acuerdo con diferentes etapas del ciclo de vida, por ejemplo en la niñez, en la adultez, y específicamente en mujeres durante el embarazo.
También se revisan complicaciones de la diabetes como: la retinopatía, el pie diabético, la neuropatía, la hipertensión arterial, la nefropatía, la disfunción sexual, complicaciones odontológicas, entre otras.
Los dos últimos capítulos hacen un cierre de la información recabada en el libro, privilegiando el abordaje multidisciplinario de la enfermedad, y haciendo una serie de recomendaciones para la atención de la enfermedad a partir de la descripción de casos concretos.
Con esta obra, producto del trabajo colegiado queda claro que la educación para las personas con diabetes constituye la piedra angular del control de dicha enfermedad. La educación facilita la realización de comportamientos saludables que redundarán en el autocuidado, el mejor estado de salud, bienestar y calidad de vida.
Solano Solano G, del Castillo Arreola A, Guzmán Saldaña RME, Romero Palencia A. Diabetes. Una oportunidad para una vida saludable. México: Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo; 2013.
[a]Profesora del Área Académica de Psicología <<