Con agrado realizo la presentación del Boletín “Educación y Salud” en su número 5. Esta obra presenta una diversidad de documentos que consideran herramientas teóricas y aplicadas capaces de explicar e integrar las perspectivas biológica y social con la psicológica para lograr un entendimiento multidisciplinario del proceso salud-enfermedad desde diversos ámbitos.
Por tanto, es una obra de gran utilidad para cualquier integrante del equipo de salud, además también para las personas interesadas en estar a la vanguardia en cuanto a diferentes temas de actualidad.
¿De qué trata el Boletín No. 5?
Como en los boletines anteriores, en este número se encuentran, ensayos, reportes de investigación y de prácticas, reseñas de libros y mapas mentales y conceptuales.
En cuanto a los Ensayos se presentan once documentos, en donde se describen de manera libre y personal de sus autores temáticas como la homosexualidad, la vivencia del duelo por la pérdida. Así mismo se realizan planteamientos controversiales como el uso de la “ibogaína” en el tratamiento de las adicciones.
En las reseñas de documentos se describen tres: un artículo sobre salud pública y dos libros, en común las tres reseñas abordan una descripción de la educación en sus diferentes acepciones, considerando un proceso multidireccional, de vinculación con el entorno, la cultura, la conducta y la interacción con la sociedad.
Además, se presentan cuatro mapas conceptuales cuyo planteamiento es utilizado por sus autores para construir junto con sus alumnos una serie de conocimientos en donde se organizan, interrelacionan y fijan conocimientos sobre temáticas tales como: gestión de cambio, el concepto de “Índice de Masa Corporal”, entre otros.
Respecto a la inserción de un reporte de prácticas del Área Académica de Odontología de forma detallada y apoyada gráficamente se describe paso a paso la técnica correspondiente a la preparación y colocación de coronas de acero-cromo.
Así mismo, los profesores investigadores del ICSa, comparten en este Boletín cinco documentos en donde se describen los resultados de estudios abordando problemáticas como: el uso de simuladores para prevenir obesidad, y el monitoreo ambiental intrahospitalario, entre otros.
Además, se integran al apartado de “Bibliografía” un total de 33 referencias documentales, sugeridas por profesores de las siete Áreas Académicas del ICSa.
De esta forma el Boletín del Instituto de Ciencias de la Salud sigue su misión en cuanto a ofrecer a los lectores una oportunidad de asomarse a la producción durante el proceso enseñanza aprendizaje y de investigación del esfuerzo de estudiantes y profesores ocupados por comprender su objeto de estudio: el proceso salud-enfermedad.
M.C.Esp. José María Busto Villarreal
Director del ICSa