MAYORGA PONCE, Rocio Belem; MARTINEZ ALAMILLA, Abigail; SALAZAR VALDEZ, Daniela. Aprendizaje significativo de TICs & COVID-19. Educación y Salud Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, [S. l.], v. 9, n. 17, p. 41–44, 2020. DOI: 10.29057/icsa.v9i17.6546. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/ICSA/article/view/6546. Acesso em: 18 sep. 2025.