RUIZ ORTEGA, R.; GARCIA CHÁVEZ, C. Should teachers and students use the L2 rather than the L1 in the English classroom? Still a dilemma?. Educación y Salud Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, v. 4, n. 7, 5 dic. 2015.