Ruiz Ortega, R. y Garcia Chávez, C. (2015) «¿Deben los profesores y los estudiantes utilizar la L2 en lugar de la L1 en las clases de inglés? ¿Sigue siendo un dilema?», Educación y Salud Boletín Científico Instituto de Ciencias de la Salud Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, 4(7). doi: 10.29057/icsa.v4i7.827.