[1]
M. Sánchez-Padilla, A. R. J. Jiménez Sánchez RC., A. Álvarez Chávez, M. Lazcano Ortiz, y E. Téllez Rosas, «Las inteligencias múltiples, la inteligencia práctica, y la inteligencia creadora como estrategia innovadora de atención a los adolescentes razón de ser de la Universidad.», ICSA, vol. 6, n.º 11, dic. 2017.