[1]
L. López Pontigo, B. M. Pimentel Pèrez, M. del R. Acuña Gurrola, y D. A. Galindo Luna, «La tutoría diversificada y flexible como estrategia institucional para la formación de los gerontólogos: el caso de la UAEH», ICSA, vol. 8, n.º 15, pp. 15-23, dic. 2019.