Artes visuales y artes escénicas en la carrera de Inteligencia de Mercados

Resumen

Las artes visuales y las artes escénicas se implementaron en la matrícula de la carrera de Inteligencia de Mercados, con el fin de formar alumnos que aprecien las obras plásticas y escénicas en su contexto cultural y a la vez desarrollen habilidades de diseño, creatividad y presencia en el escenario, utilizando lo aprendido a lo largo de la carrera y en el campo laboral.
Las evidencias que se realizaran serán de mucha ayuda para cumplir los objetivos señalados, sin olvidar que el arte sensibiliza y proporciona diferentes perspectivas de pensar, ver y sentir.
Para Vigotski (1998) La imaginación como fundamento de toda actividad creativa, se manifiesta en todos, sin excepción, los conceptos de la vida cultural y posibilita la creatividad artística, científica y técnica. (p.6).
Este autor centra su atención en la imaginación y sus posibilidades, en la carrera de Inteligencia de Mercados, los alumnos necesitan de imaginación para visualizar todas las posibilidades del mercado.


Palabras clave: Arte, creatividad, diseñar, presencia, imaginación, inteligencia de mercados.

Abstract

The visual arts and the scenic arts were implemented in the matriculation of the career of intelligence of Markets, in order formed pupils who estimate the plastic and scenic works in his cultural context and simultaneously they develop skills of design, creativity and presence in the scene, using the learned along the career and in the labor field. The evidences that were realized will be of great help to fulfill the notable aims, without forgetting that the art sensitizes and provides different perspectives to think, seeing and feeling.
For Vigotski (1998) The imagination as foundation of any creative activity, demonstrates in all, without exception, the concepts of the cultural life and makes possible the artistic, scientific and technical creativity.
This author centres his attention on the imagination and his possibilities, on the career of Intelligence of Markets, the pupils need from imagination to visualize all the possibilities of the market.


Keywords: Art, creativity, designs, presence, imagination, intelligence of markets.



Bibliografía

Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. (2012). Programa de Artes Visuales y Artes Escénicas. Hidalgo, México: UAEH

Vigotsky, L. (1998). Pensamiento y lenguaje. (2a ed.) La Habana, Cuba: Pueblo y Educación.


[a] Profesor Investigador de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo