Herramientas sincrónicas y asincrónicas

Resumen

El sistema educativo nacional ha sido desarrollado sobre una base conductista donde se han determinado los roles de las participantes en el Proceso Enseñanza Aprendizaje PEA, estos roles han sido definidos de una manera autoritaria donde el profesor era el único encargado de brindar la información y los contenidos de aprendizaje para los alumnos y ellos únicamente recibían la información, lo memorizaban generalmente y lo representaban en una evaluación pero actualmente eso ha llegado a ser obsoleto impidiendo hacer competentes a los alumnos en una vida laboral y profesional, por ello es que es necesario generar un ambiente constructivista que permita a los alumnos construir de manera autodidacta los conocimientos que el docente únicamente va a ayudar a encontrarlos o facilitar la información para que ellos sean los que generen una conclusión y a su vez un aprendizaje de tipo significativo de manera colaborativa e individual.


Palabras clave: comunicación, aprendizaje, enseñanza, sincrónicas, asincrónicas

Abstract

The national education system has been developed on a behavioral basis where we have determined the roles of the participants in the Teaching Learning Process TLP, these roles have been defined in an authoritarian manner in which the teacher was the one responsible for providing the information and contents learning for students and they only received the information, generally memorized and accounted for an assessment but now it has become obsolete preventing competent students make a work and family life, which is why it is necessary to generate a constructivist environment that allows students to build self-taught knowledge that teachers only going to help to find or to provide information for them to be those which will generate a conclusion and in turn a significant type of learning collaboratively and individually.


Keywords: communication, learning, teaching, synchronous, asynchronous

Referencias

Cueva C. Samanta P, Pacheco M. Emma P., ET. AL.; Tecnologías de Información y Comunicación en la Educación Superior

González L. Sergio, Heras G. Laura L. La universidad entre lo presencial y lo virtual

[a] Profesor investigador de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo en la Escuela Superior Atotonilco de Tula.