DIVULGARE Boletín Científico de la Escuela Superior de Actopan https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/divulgare <p>Escuela Superior de Actopan</p> Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo es-ES DIVULGARE Boletín Científico de la Escuela Superior de Actopan 2395-8596 Titulo https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/divulgare/article/view/14212 Eusebio Ortiz Zarco Derechos de autor 2024 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-01-05 2025-01-05 12 23 Comité Editorial https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/divulgare/article/view/14213 Eusebio Ortiz Zarco Derechos de autor 2024 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-01-05 2025-01-05 12 23 Editorial https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/divulgare/article/view/14214 Eusebio Ortiz Zarco Derechos de autor 2024 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-01-05 2025-01-05 12 23 Repensando el Cuidado a partir de Diversas Perspectivas ¿Qué es, quiénes lo otorgan y reciben, cuáles actividades comprende, dónde y por cuánto tiempo? https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/divulgare/article/view/13650 <p>Este documento explora diversas formas de concebir el cuidado. Contrastando la visión oficial empleada por las fuentes de información estadística en México, algunos enfoques críticos que amplían la gama de actividades y actores que participan en la dotación y recepción de este, además de la interpretación o entendimiento de algunas madres y padres mexicanos. Con ello se espera incrementar el conocimiento y fomentar el diálogo con miras a la promoción de estrategias innovadoras para la medición, planeación de políticas públicas y atención del cuidado en beneficio de toda la población. &nbsp;</p> Yeimi Alejandra Colín Paz Derechos de autor 2024 Yeimi Alejandra Colín Paz https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-01-05 2025-01-05 12 23 1 11 10.29057/esa.v12i23.13650 Trabajo doméstico y de cuidados, ¿cuánto tiempo le dedican los varones mexicanos? https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/divulgare/article/view/13888 <p>La participación de los hombres en el trabajo doméstico y de cuidados ha sido un tema central en los estudios de género debido a la persistente desigualdad en la distribución de estas labores entre mujeres y hombres. Diversos estudios han documentado que, a pesar de los avances en materia de igualdad, las mujeres siguen dedicando mucho más tiempo que los hombres a este tipo de actividades, lo que impacta de manera significativa su tiempo libre, desarrollo profesional y bienestar. Este artículo analiza la participación de los hombres mexicanos en las tareas domésticas y de cuidado, con un enfoque particular en los cambios ocurridos durante el confinamiento por COVID-19. Utilizando datos de una muestra de 399 hombres cisgénero, recopilados a través de una encuesta en línea coordinada por Equimundo, se exploró el tiempo que estos dedican a diversas actividades relacionadas con el cuidado del hogar, cuidado personal y apoyo comunitario. Los resultados muestran que algunos grupos demográficos de hombres, como los más jóvenes y los que no viven en pareja, incrementaron su participación en tareas específicas como la planificación logística y la preparación de alimentos. Sin embargo, estos cambios no se reflejan de manera generalizada en la población masculina, y la brecha de género sigue siendo evidente, especialmente en las tareas domésticas más rutinarias. Además, los hombres con hijos o que no viven en pareja tienden a involucrarse más en ciertas actividades de cuidado, como apoyo escolar y acompañamiento de familiares. A diferencia de las mujeres, que durante el confinamiento por COVD-19 asumieron una mayor cantidad de tareas de cuidado y trabajo doméstico, los hombres mostraron un aumento menor y en actividades específicas, lo que evidencia la persistente desigualdad en la distribución de estas responsabilidades.</p> Rosa María Ramírez de Garay Derechos de autor 2024 Rosa María Ramírez de Garay https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-01-05 2025-01-05 12 23 12 25 10.29057/esa.v12i23.13888 Preguntas más que respuestas en torno al tema de los cuidados y la participación masculina en esas tareas https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/divulgare/article/view/13916 <p>Las tareas de cuidado forman parte de las responsabilidades compartidas a realizar por mujeres y hombres con el afán de que exista una distribución equitativa entre ambos, lo cual permitirá relajar la carga de responsabilidades para las mujeres, siempre y cuando los hombres participen más de lleno en esas tareas. Llegar a establecer acuerdos más igualitarios para asumir dichas responsabilidades, implica que sucedan varias cosas como, por ejemplo, que exista claridad en lo que es cuidar, que se dimensiones todas las aristas que el cuidado abarca y que se comprenda que cuidar es un conjunto de acciones en las que las personas, individualmente, las familias, el mercado y el Estado deben llevar a cabo y velar por que se lleven a cabo. El presente trabajo pretende contribuir a generar una conceptualización clara de lo que significa cuidar, al tiempo de mostrar cuán importante es la participación del Estado, mediante el diseño e instrumentación de políticas públicas en materia de cuidados así como que existan investigaciones, por parte de organismos o agrupaciones como MenCare que contribuyan y aporten en la consecución de la meta de avanzar en la construcción de una sociedad que no carezca de personas que provean de cuidados a las personas que requieren de estos.</p> Héctor Martin Frías Barrón Derechos de autor 2024 Héctor Martin Frías Barrón https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-01-05 2025-01-05 12 23 26 34 10.29057/esa.v12i23.13916 La corresponsabilidad paterna en el trabajo de cuidados: un saldo pendiente en México https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/divulgare/article/view/13915 <p>El artículo presenta algunos resultados de la encuesta realizada en 2022 por Equimundo: Centro de Masculinidades y Justicia Social, en el marco del <em>Estado de los Padres en el mundo 2023. Centrar el cuidado en un mundo en crisis</em>, particularmente a lo referido a México; los ejes de análisis fueron: la conciliación de los trabajos de cuidados al interior de los hogares; el ejercicio de la licencia por paternidad de los padres que sí tienen derecho a ella; y los vacíos en las políticas públicas para lograr la corresponsabilidad entre el trabajo remunerado y trabajo de cuidados de los varones y las mujeres trabajadoras en el ámbito formal. Generando una especie de tipificación de padres de primera y de segunda, los de primera son aquellos que tiene el derecho a la licencia por paternidad y los de segunda quienes no pueden acceder a ella.</p> Rosalinda Cazañas Palacios Derechos de autor 2024 Rosalinda Cazañas Palacios https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-01-05 2025-01-05 12 23 34 40 10.29057/esa.v12i23.13915 Las Prácticas educativas y la continuidad de la calidad educativa en confinamiento por Covid -19 un estudio en universidades. https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/divulgare/article/view/12443 <p>El movimiento generado debido a la&nbsp; pandemia por COVID-19&nbsp; acaecida en nuestro&nbsp; mundo&nbsp; nos enfrentó a nuevas realidades que no se habían considerado vivir, trayendo consigo angustia, desesperación entre otras ante la impotencia y desconocimiento de esta enfermedad y sus consecuencias, la propagación&nbsp; implicó el deceso de muchos seres humanos en el mundo, el miedo a contraer la enfermedad llevo al confinamiento ya no obligado,&nbsp; sino&nbsp; concienzudamente realizado para salvaguardar la vida,&nbsp; lo certero fue establecer las medidas de seguridad que&nbsp; los&nbsp; gobiernos en el mundo implementaron con este fin, como el confinamiento y uso de medidas de seguridad ya conocidas. Las formas de relación con el entorno también sufrieron cambios drásticos, en este sentido la educación y su continuidad implico que la enseñanza sufriera cambios que se fueron asimilando poco a poco en los estudiantes, académicos y directivos, sin embargo adecuar la educación a las nuevas necesidades que se presentó de forma desprevenida, tuvo que enfrentar un proceso educativo virtual que además implicaba dar continuidad a la calidad de la educación. El proceso de investigación giró en torno a la evaluación de los indicadores de calidad de las instituciones educativas de educación superior en la educación virtual con estudio cuantitativo, transversal y del que dan cuenta los estudiantes, de ahí la importancia de esta investigación y el análisis de los resultados.</p> María Edith Gómez Jesús Alberto García Rojas Eder Hafid Serrano Gómez Derechos de autor 2024 María Edith Gómez, Jesús Alberto García Rojas, Eder Hafid Serrano Gómez https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-01-05 2025-01-05 12 23 41 47 10.29057/esa.v12i23.12443 Lipodistrofia asociada a antirretrovirales en personas que viven con el VIH: Prevalencia y factores asociados https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/divulgare/article/view/13756 <p><strong>Objetivo</strong>: determinar la prevalencia de lipodistrofia y factores asociados en un grupo de personas que viven con el virus de inmunodeficiencia humana con tratamiento antirretroviral, a través de evaluación del estado de nutrición para la implementación de estrategias de intervención adecuadas que permitan la mejora de su condición de salud. <strong>Materiales y métodos</strong>: Estudio observacional con muestra de 30 personas de origen mexicano del sexo masculino atendidos en los servicios médicos de Infectología del HGR No. 1 del IMSS “Lic. Ignacio García Téllez” y CAPASITS. Se estableció el diagnóstico de lipodistrofia matemáticamente a través de la relación masa grasa tronco (kg) /&nbsp; miembros inferiores (kg) &gt; 1.5. <strong>Resultados</strong>: Se encontró que el 87.5% de la población estudiada presentaba lipodistrofia, con una proporción media de grasa tronco a extremidades inferiores de 1.56. El análisis de regresión logística reveló que el nivel de actividad física fue el único factor predictor significativo de la lipodistrofia (W= 9.114, p=0.03, OR= 18; IC95%: 2.756-117.554). Además, se observaron diferencias significativas en los niveles de glucemia en ayunas y recuento de linfocitos T CD4+ entre individuos con y sin lipodistrofia. Sin embargo, no se encontraron diferencias significativas en los niveles de colesterol ni en las horas de sueño. Se estableció una relación moderada entre el recuento de CD4+ y la relación masa grasa tronco/piernas (p= 0.011). No se encontró una asociación significativa entre el tipo de terapia farmacológica y la presencia de lipodistrofia (p= 0.154). Estos hallazgos sugieren la importancia de la actividad física en la prevención de la lipodistrofia en pacientes bajo tratamiento antirretroviral. <strong>Conclusiones</strong>: Estos hallazgos subrayan la importancia de implementar estrategias de promoción de la actividad física para la prevención y manejo de la lipodistrofia en pacientes con VIH bajo tratamiento antirretroviral.</p> Emmanuel Flores Juárez Andrés Méndez Palacios Macedo Bernardo Adrián Robles Aguirre Derechos de autor 2024 Emmanuel Flores Juárez , Andrés Méndez Palacios Macedo, Bernardo Adrián Robles Aguirre https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-01-05 2025-01-05 12 23 48 54 10.29057/esa.v12i23.13756 Más allá del aula, una visión del docente del siglo XXI https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/divulgare/article/view/12981 <p>La educación es una enorme posibilidad para generar mejoras a nivel de macro-estructura social, esto parece evidente, entre mayor capacitación tengan los miembros de una sociedad podrán hacer aportaciones significativas para mejorar las condiciones sociales. Las nuevas tecnologías de la información posibilitan la eficiencia y calidad del proceso de enseñanza aprendizaje, cada vez que se introducen al aula como herramientas necesarias para hacer del aprendizaje una experiencia activa y enriquecedora.</p> <p>Partiendo de esta postura, el hecho de que nuestros sistemas educativos trabajen en ser posicionados como sistemas de calidad, que atienden a las necesidades del siglo en el que vivimos, que formen a sujetos competitivos e integrales, es determinante y parte del cumplimiento de estas expectativas, lo anterior surge del modelo educativo de cada institución y por supuesto de las pedagogias que implemente el docente. Ante dicha labor se proponen la inclusión de estrategias mediadas por las tecnologias, de innovación en el proceso de enseñanza aprendizaje, en donde las TIC, son el puente para generar estas transformaciones, entre otras características que el docente actual debe poseer.</p> <p>&nbsp;</p> Nancy Ivetté López Granados Jorge Armando Moctezuma Plata Derechos de autor 2024 Nancy Ivetté López Granados, Jorge Armando Moctezuma Plata https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-01-05 2025-01-05 12 23 55 58 10.29057/esa.v12i23.12981 Ley General de la Alimentación Adecuada y Sostenible: Nueva Política Pública para la Seguridad y Soberanía Alimentaria y Nutrición en México https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/divulgare/article/view/13491 <p>La Ley General de Alimentación Adecuada y Sostenible (LGAAS) representa una nueva política pública para la seguridad alimentaria y nutricional en México, enfocándose en garantizar el derecho de todos los ciudadanos a una alimentación nutritiva, suficiente y de calidad. Promulgada el 17 de abril de 2024, esta ley incorpora principios de sostenibilidad ambiental y respeto a la diversidad cultural, alineándose con estándares internacionales de derechos humanos. Busca no solo mejorar la salud pública mediante el acceso equitativo a alimentos saludables, sino también promover prácticas agrícolas sostenibles y fortalecer la soberanía alimentaria del país. A través de la coordinación entre autoridades federales, estatales y municipales, y la participación de la sociedad civil, la LGAAS aspira a transformar el sistema alimentario mexicano, haciendo énfasis en la distribución equitativa de alimentos y la educación alimentaria. Su implementación enfrentará desafíos como la asignación de recursos adecuados y la coordinación interinstitucional efectiva, pero se espera que tenga un impacto significativo en la salud pública y la sostenibilidad ambiental a largo plazo.</p> <p>&nbsp;</p> Edú Ortega Ibarra Mauricio Hernández-F Ilse Haide Ortega-Ibarra Derechos de autor 2024 Edú Ortega Ibarra, Mauricio Hernández-F , Ilse Haide Ortega-Ibarra https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 2025-01-05 2025-01-05 12 23 59 64 10.29057/esa.v12i23.13491