ROJAS CUEVAS, Rosa Maribel; MORALES GONZÁLEZ, Celia Guadalupe; CÁZARES CERDA, Gisela Ivonne. La modalidad B-Learning implementada para el aprendizaje de un Taller de Grabado durante el confinamiento por la pandemia de la COVID-19: ventajas y desventajas. MAGOTZI Boletín Científico de Artes del IA, [S. l.], v. 12, n. 23, p. 9–21, 2024. DOI: 10.29057/ia.v12i23.11610. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/ia/article/view/11610. Acesso em: 3 jul. 2025.