Sarabia Licona, P. (2025) «From Cero to Hero. Una propuesta metodológica para los procesos de enseñanza-aprendizaje en la danza desde la performatividad», MAGOTZI Boletín Científico de Artes del IA, 13(26), pp. 45–55. doi: 10.29057/ia.v13i26.14910.