R. M. Rojas Cuevas, C. G. Morales González, y G. I. Cázares Cerda, «La modalidad B-Learning implementada para el aprendizaje de un Taller de Grabado durante el confinamiento por la pandemia de la COVID-19: ventajas y desventajas», IA, vol. 12, n.º 23, pp. 9-21, ene. 2024.