Rojas Cuevas, Rosa Maribel, Celia Guadalupe Morales González, y Gisela Ivonne Cázares Cerda. «La Modalidad B-Learning Implementada Para El Aprendizaje De Un Taller De Grabado Durante El Confinamiento Por La Pandemia De La COVID-19: Ventajas Y Desventajas». MAGOTZI Boletín Científico de Artes del IA 12, no. 23 (enero 5, 2024): 9-21. Accedido mayo 9, 2024. https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/ia/article/view/11610.