@article{Gonzalez_Loreto-Gomez_Rodriguez-Arce_2019, title={Enseñanza de la Cinemática Directa Utilizando LEGO Mindstorms}, volume={7}, url={https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icbi/article/view/4293}, DOI={10.29057/icbi.v7iEspecial.4293}, abstractNote={<p>El presente trabajo tiene como objetivo presentar una metodología para la enseñanza de la cinemática directa de manipuladores, el cuál es uno de los principales temas de un curso de robótica industrial para estudiantes universitarios.</p> <p>La técnica más común para la enseñanza de la cinemática directa de manipuladores es el método de Denavit-Hartenberg, el cual se basa en un análisis del cuerpo rígido del manipulador para la obtención de parámetros que permitan definir las matrices de transformación homogénea y así, relacionar el sistema de referencia del efector final con el sistema de referencia de la base del robot. La simulación y la experimentación en el laboratorio puede ser de gran ayuda para mejorar la comprensión de dichos conceptos. El enfoque propuesto permite a los estudiantes 1) Reafirmar sus conocimientos a través de una plataforma de manipuladores modelados en SOLIDWORKS, exportados al entorno de MATLAB Simulink y, 2) Verificar su habilidad para resolver un problema de cinemática directa de un manipulador físico construido con el kit de LEGO Mindstorms y controlado mediante la librería de LEGO Mindstorms EV3 para MATLAB.</p&gt;}, number={Especial}, journal={Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI}, author={Gonzalez, Salvador and Loreto-Gomez, Gerardo and Rodriguez-Arce, Jorge}, year={2019}, month={sep.}, pages={19-26} }