@article{Hernández-Ávila_Villafuerte-Segura_Velázquez-Velázquez_Ávila-Pozos_2022, title={Cómo coadyuvan los modelos matemáticos a entender y combatir a la COVID-19}, volume={9}, url={https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icbi/article/view/8161}, DOI={10.29057/icbi.v9i18.8161}, abstractNote={<p>En la actualidad, debido a la COVID-19 es común escuchar sobre curvas y dinámicas de contagio, de hospitalización, de recuperación y de defunción, así como de predicciones y/o proyecciones de estas curvas/dinámicas a futuros en corto y mediano plazo. Sin embargo, salvo aquellas personas inmersas en el tema, la comprensión o entendimiento de toda la jerga empleada para describir este comportamiento es escasa, sobre todo cuando se habla del empleo de modelos matemáticos para respaldar lo dicho. En este trabajo de investigación se presenta una breve descripción de los modelos matemáticos más empleados para describir el comportamiento y el impacto de la enfermedad infecciosa denominada COVID-19, además de explicar el empleo de estos modelos para coadyuvar a combatir esta pandemia. Para ilustrar la efectividad de estos modelos, se presentan simulaciones de algunos modelos matemáticos y se cotejan con datos reportados por la OMS. Como una aportación de los autores, se propone un modelo matemático inédito tipo SIR que contempla tiempos muertos de incubación, de recuperación y de pérdida de inmunidad.</p&gt;}, number={18}, journal={Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI}, author={Hernández-Ávila, Jorge Antonio and Villafuerte-Segura, Raúl and Velázquez-Velázquez , Juan Eduardo and Ávila-Pozos, Roberto}, year={2022}, month={ene.}, pages={135-145} }