Amaro-Arista, A. et al. 2022. Inclusión de estudiantes con discapacidad en la educación superior bajo el contexto de la pandemia por covid-19. Pädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI. 9, 18 (ene. 2022), 153–160. DOI:https://doi.org/10.29057/icbi.v9i18.8377.