[1]
A. Amaro-Arista, R. E. . Durán-González, y M. Zúñiga-Rodríguez, «Inclusión de estudiantes con discapacidad en la educación superior bajo el contexto de la pandemia por covid-19», ICBI, vol. 9, n.º 18, pp. 153–160, ene. 2022.