Editorial

Seis números y hemos completado un esfuerzo de tres años. Tres años siendo el medio a través del cual se expresa una pequeña parte del intenso trabajo de gestión y generación de conocimiento en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo.

En esta ocasión la sección de ensayos nos presenta un breve, pero profundo trabajo de análisis icónico, realizado por Stephany Espinosa acerca de la escultura de un perro cebado propia de las Tumbas de Tiro de Colima. Espinosa, quien es estudiante de la licenciatura en Historia de México, establece con claridad el contexto arqueológico, nos describe la técnica de producción y nos propone una interpretación con base en las fuentes etnohistóricas y la información que provee la pieza misma.

Ojuky Islas, Marcos Cardoso y Sandra Flores, nos ofrecen una síntesis de las posibilidades pedagógicas que nos aportan las nuevas tecnologías.  La generación nacida en una nueva era de tecnología exige replantearnos las formas en que realizamos el proceso de enseñanza aprendizaje por lo cual los autores de este ensayo nos conducen por diversas posibilidades, e-learning, m-learning y b-learning; las universidades, forjadas en una tradición secular, estamos obligadas a sumergirnos en el océano de las posibilidades de una educación nueva, la de la generación .net.

Un brillante análisis sociológico del mundo de las ventas directas es el que realiza Araceli Morales, egresada de la licenciatura en Sociología. Ubica las ventas directas en el sector servicios de la economía contemporánea, para luego explicarnos cómo funciona. Esencialmente ocupada por mujeres, quienes pueden combinar esta fuente de ingresos con responsabilidades domésticas u otro trabajo fijo, las ventas directas perpetúan los roles de género.

Tomás Hernández Ángeles, revisa la opinión de los estudiantes de la licenciatura en Enseñanza de la Lengua Inglesa acerca de lo que se concibe como buen profesor. Fluidez en el idioma, habilidades comunicativas son criterios básicos, pero más allá de eso se pone de manifiesto la necesidad de desarrollar empatía y actitudes como respeto y tolerancia; más allá de las destrezas pedagógicas, el profesor ideal está interesado en primer lugar en la persona de sus estudiantes.

En esta número contamos con un reporte de investigación producto del proyecto de tesis de maestría en Ciencias Sociales, de Alondra Domínguez Ángeles quien recurriendo a la interdisciplinariedad aborda los sacrificios humanos en el cenote de Chichén Itzá. La información que ofrece la arqueología sub acuática y los estudios de antropología física sobre los huesos rescatados en el cenote, se entrelazan con el análisis de los códices y de la literatura maya novohispana así como de la revisión de la investigación científica contemporánea, logrando ofrecer un cuadro social en el que la occisión ritual se comprende a partir de la cosmovisión maya y en relación con los mecanismos sociales, económicos y políticos.

Adalberto Lugo, nos reporta también sobre su investigación de tesis, en este caso de la licenciatura en Historia. Analiza la historia del cine mexicano y nos explica cómo se construye el estereotipo fílmico de la homosexualidad masculina para luego analizar, desde la perspectiva semiótica, la cinta de Jaime Humberto Hermosillo, Doña Herlinda y su hijo. La película, además de representar una ruptura en las formas de representación del homosexual, muestra cómo la sociedad mexicana de la década de los 80 negocia un pacto a través del cual la norma dominante de la heterosexualidad encubre y silencia a la homosexualidad.

Como en todos los números anteriores incluimos dos reseñas, en este caso de obras que bordan sobre la perspectiva de género; también añadimos un listado de algunas de las obras publicadas recientemente por investigadores del Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades.

Es nuestra intención crecer como publicación periódica y es por ello que hemos ampliado nuestra convocatoria para incluir artículos científicos y no restringirnos a la producción interna del ICSHu; así que con este número estamos invitando a la comunidad científica que se ocupa de la investigación social para participar en los próximos números de Edähi.

 

Dr. Manuel Alberto Morales Damián