@article{Izarra Vielma_Navia_2020, title={Ética Profesional en la universidad: Dilemas y tensiones en la formación de un sujeto ético-político.}, volume={8}, url={https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icshu/article/view/5669}, DOI={10.29057/icshu.v8i16.5669}, abstractNote={<p>La enseñanza de la ética profesional ocurre en las acciones e interacciones educativas de la vida cotidiana de una institución, tanto formales como informales. En tal sentido se establece como objetivo discutir sobre la formación de la ética profesional en la universidad, con este propósito se plantean dilemas y tensiones y se formulan preguntas que intentan promover el debate. Dos supuestos resultan centrales en esta discusión: a) toda acción educativa tiene una dimensión moral y, b) la enseñanza de la ética debe orientarse a la formación de un sujeto ético-político. Se resalta la importancia de asumir responsablemente esta tarea, seleccionando contenidos pertinentes, desarrollando estrategias diversas y originales, evitando la rutinización de las prácticas, pero sobre todo, reflexionado acerca de las implicaciones de formar sujetos ético-políticos que ejerzan su profesión en beneficio de la sociedad.&nbsp;</p&gt;}, number={16}, journal={Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu}, author={Izarra Vielma, Douglas A. and Navia , Cecilia}, year={2020}, month={jun.}, pages={39-46} }