Hernández Gutiérrez, D. 2024. Enseñanza emergente en educación superior: el caso del modelo híbrido-flexible (HyFlex) en la UAM Lerma. Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu. 13, 25 (dic. 2024), 1–11. DOI:https://doi.org/10.29057/icshu.v13i25.13029.