Dzay Chulim, F. et al. 2026. La perspectiva de maestros en pre-servicio sobre la práctica reflexiva escrita y oral: estudio de caso. Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu. 15, Especial (oct. 2026), 31–45. DOI:https://doi.org/10.29057/icshu.v15iEspecial.17868.