MÉNDEZ LÓPEZ, Mariza G.; MILLÁN LIBRADO, Tania Paola. Inteligencia emocional de rasgo de los profesores de lengua inglesa: Impactos en las estrategias de enseñanza y en las relaciones con los estudiantes. Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu, [S. l.], v. 14, n. 28, p. 64–72, 2026. DOI: 10.29057/icshu.v14i28.14832. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icshu/article/view/14832. Acesso em: 6 jun. 2026.