DZAY CHULIM, Floricely; NEGRETE CETINA, Magnolia; HEFFINGTON, Deon Victoria. La perspectiva de maestros en pre-servicio sobre la práctica reflexiva escrita y oral: estudio de caso. Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu, [S. l.], v. 15, n. Especial, p. 31–45, 2026. DOI: 10.29057/icshu.v15iEspecial.17868. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icshu/article/view/17868. Acesso em: 9 nov. 2026.