SEBIRE, Raphaël Hubert Elie. Alfabetización digital crítica y reflexión ética en la formación docente de FLE mediada por IA: integración pedagógica en una Universidad mexicana. Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu, [S. l.], v. 15, n. Especial, p. 57–63, 2026. DOI: 10.29057/icshu.v15iEspecial.17973. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icshu/article/view/17973. Acesso em: 9 nov. 2026.