CONCHAS, Irma. Las hipótesis de Krashen: Fundamento para una propuesta de enseñanza de inglés en un bachillerato tecnológico. Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu, [S. l.], v. 11, n. 22, p. 21–31, 2023. DOI: 10.29057/icshu.v11i22.10219. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icshu/article/view/10219. Acesso em: 27 jul. 2025.