Conchas, I. (2023) «Las hipótesis de Krashen: Fundamento para una propuesta de enseñanza de inglés en un bachillerato tecnológico», Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu, 11(22), pp. 21-31. doi: 10.29057/icshu.v11i22.10219.