González Lira, A. L., y J. Moreno Tapia. «Educación Rural Y Equidad En El Periodo De Confinamiento Por El COVID-19: El Caso De Una Escuela Primaria Multigrado». Edähi Boletín Científico De Ciencias Sociales Y Humanidades Del ICSHu, Vol. 10, n.º 19, diciembre de 2021, pp. 60-68, doi:10.29057/icshu.v10i19.7844.