González Lira, Ana Laura, y Javier Moreno Tapia. «Educación Rural Y Equidad En El Periodo De Confinamiento Por El COVID-19: El Caso De Una Escuela Primaria Multigrado». Edähi Boletín Científico de Ciencias Sociales y Humanidades del ICSHu 10, no. 19 (diciembre 5, 2021): 60-68. Accedido mayo 4, 2024. https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/icshu/article/view/7844.