Rojo Muñoz, C. I., Nolasco, M. A. V., Telpalo Cruz, S. I., & Coronado Meneses , M. (2026). Estrategias de enseñanza-aprendizaje para alumnos de nivel primaria con TDAH, un acercamiento teórico desde las perspectivas de Piaget y Bourdieu. Boletín Científico INVESTIGIUM De La Escuela Superior De Tizayuca, 11(22), 46–51. https://doi.org/10.29057/esti.v11i22.14916