HERNÁNDEZ DÍAZ, Rebeca. La educación multimodal como un enfoque que promueve el hábito a la lectura para estudiantes universitarios. Boletín Científico INVESTIGIUM de la Escuela Superior de Tizayuca, [S. l.], v. 11, n. Especial, p. 243–249, 2025. DOI: 10.29057/esti.v11iEspecial.16154. Disponível em: https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/investigium/article/view/16154. Acesso em: 16 dic. 2025.