Acosta Velázquez, S. C. y Pedraza Amador, E. M. (2019) «Lectura digital y su influencia en las prácticas lectoras en contextos escolares», Boletín Científico INVESTIGIUM de la Escuela Superior de Tizayuca, 5(9), pp. 45-50. doi: 10.29057/est.v5i9.3921.