Domínguez Muñoz, Jessica Giselle. «Diseño De Contenidos didácticos Para La creación De Una Plataforma Digital Dirigida a niños Que Presentan Indicadores De Ansiedad Y fobías, Utilizando La gamificación Y La Realidad Aumentada». Boletín Científico INVESTIGIUM de la Escuela Superior de Tizayuca 10, no. Especial (diciembre 13, 2024): 223–230. Accedido julio 31, 2025. https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/investigium/article/view/13564.