Rojo Muñoz, Cintia Iridian, Mayra Anaid Valerio Nolasco, Sergio Isaac Telpalo Cruz, y Myriam Coronado Meneses. «Estrategias De enseñanza-Aprendizaje Para Alumnos De Nivel Primaria Con TDAH, Un Acercamiento teórico Desde Las Perspectivas De Piaget Y Bourdieu». Boletín Científico INVESTIGIUM de la Escuela Superior de Tizayuca 11, no. 22 (enero 5, 2026): 46–51. Accedido enero 14, 2026. https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/investigium/article/view/14916.