Gayosso Mexia, S., M. Alfaro Ponce, y R. Franco Campos. «Instructional Design by Employing the ADDIE Model to Enhance the Performance of Undergraduate Students». Boletín Científico INVESTIGIUM de la Escuela Superior de Tizayuca 3, no. 5 (julio 4, 2017). Accedido abril 19, 2024. https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/investigium/article/view/2425.