Los procesos como gran principio en la educación

Pedro Omar Hernández Vicente

doi:10.29057/ixtlahuaco.v5i10.10990

Autores/as

Pedro Omar Hernández Vicente Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo https://orcid.org/0000-0002-1628-5448

DOI:

https://doi.org/10.29057/ixtlahuaco.v5i10.10990

Palabras clave:

Microaprendizaje, TIC, Herramientas digitales, Entornos educativos, Recursos tecnológicos.

Resumen

Los contenidos digitales que se desarrollan para ser utilizados por medio de la implementación de una aplicación móvil en todos los sentidos están dirigida a alcanzar un mejor rendimiento académico y sobre todo buscar que el alumno tenga un gusto por las asignaturas experimentales y fomentando las competencias referidas de un aprendizaje autónomo y bidireccional.

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