Domínguez-Rodríguez , Y. (2021). Uso de rúbricas para la evaluación transparente y guiada en los trabajos académicos de los alumnos. Con-Ciencia Serrana Boletín Científico De La Escuela Preparatoria Ixtlahuaco, 4(7), 12-13. Recuperado a partir de https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/ixtlahuaco/article/view/8442