Noriega-Pérez, G.P. et al. 2023. Inclusión de estudiantes con Necesidades Educativas Especiales en la Enseñanza de la Lengua Inglesa: Creencias de los docentes sobre las oportunidades de aprendizaje de inglés de los estudiantes con discapacidad visual en las aulas ordinarias. Revista Lengua y Cultura. 5, 9 (nov. 2023), 59–69. DOI:https://doi.org/10.29057/lc.v5i9.11582.