Cerón Espinosa, A.C. 2026. Navegando el TDAH: Evaluación de enfoques Prácticos para la enseñanza inclusiva del idioma Inglés. Revista Lengua y Cultura. 7, 14 (may 2026), 65–75. DOI:https://doi.org/10.29057/lc.v7i14.16896.