Gómez Argüelles, L. et al. 2026. La inteligencia socio-emocional en la formación docente de los estudiantes de licenciatura en lengua inglesa . Revista Lengua y Cultura. 8, 15 (nov. 2026), 59–69. DOI:https://doi.org/10.29057/lc.v8i15.17049.