[1]
Gil de la Piedra, C. 2019. La enseñanza de las lenguas a través de la transdisciplinariedad como un reto de la postmodernidad. Revista Lengua y Cultura. 1, 1 (nov. 2019), 9-15. DOI:https://doi.org/10.29057/lc.v1i1.5191.