Saucedo Ibarra, C. y González Quintero, E.F. 2022. Utilidad del “Teaching Knowledge Test” y su curso de preparación: Un estudio de caso de los candidatos en Tamaulipas . Revista Lengua y Cultura. 3, 6 (may 2022), 10-22. DOI:https://doi.org/10.29057/lc.v3i6.8588.