Fong Ochoa, A.J. y Sima Lozano, E.G. 2022. La ausencia curricular en las aulas migrantes de la frontera sur de México: Tapachula y su inmigración haitiana. Revista Lengua y Cultura. 4, 7 (nov. 2022), 58-69. DOI:https://doi.org/10.29057/lc.v4i7.9640.