Kishi, D. (2024). Quizlet como apoyo didáctico en la enseñanza-aprendizaje de los verbos transitivos e intransitivos del japonés en estudiantes mexicanos: Quizlet as Didactic Support in the Teaching-Learning of Transitive and Intransitive Verbs in Japanese for Mexican Students. Revista Lengua Y Cultura, 5(10), 86–91. https://doi.org/10.29057/lc.v5i10.12305