Parada López, A., & Zitácuaro Ameca, O. I. (2026). El impacto del trasfondo sociocultural y la equidad en el desempeño del aprendizaje del inglés entre estudiantes universitarios de zonas urbanas y rurales . Revista Lengua Y Cultura, 8(15), 87–97. https://doi.org/10.29057/lc.v8i15.17834